La participaci\u00f3n infantil es un proceso en el que los ni\u00f1os, ni\u00f1as abordan con otras personas de su entorno temas que afectan a sus condiciones de vida individuales y colectivas. Los participantes interact\u00faan respetando la dignidad de los dem\u00e1s, con la intenci\u00f3n de alcanzar objetivos compartidos. A lo largo del proceso los ni\u00f1os, ni\u00f1as experimentan que est\u00e1n desarrollando un papel \u00fatil en el seno de su comunidad. Debemos fomentar procesos participativos que garanticen la igualdad de sus derechos, promoviendo personas capaces de respetar la diferencia la diversidad y las posibilidades de los otros y otras, en un contexto democr\u00e1tico<\/p>\n\n\n\n
La participaci\u00f3n infantil est\u00e1 recogida en la Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o, CDN. La CDN recoge en su art\u00edculo 12 el derecho del ni\u00f1o y la ni\u00f1a a expresar su opini\u00f3n en todos los asuntos que les afecten y a que \u00e9sta sea tenida en cuenta. Tambi\u00e9n hacen referencia a este derecho los art\u00edculos 13 (derecho a la libertad de expresi\u00f3n), 15 (derecho a la libertad de asociaci\u00f3n) y 17 (derecho al acceso a la informaci\u00f3n adecuada). La Convenci\u00f3n sobre los Derechos del Ni\u00f1o ha transformado el modo en que se considera y se trata a la infancia en todo el mundo, pasando a reconocer al ni\u00f1o y la ni\u00f1a como sujeto de derechos.<\/em><\/p>\n\n\n\n OBJETIVOS DE LA DIN\u00c1MICA Facilitar las herramientas necesarias para que los ni\u00f1os, ni\u00f1as y puedan elaborar un programa electoral propio que recoja sus propuestas en torno a los temas, para una muestra a fin de a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n Los estudiantes investigaran sobre el proceso electoral, c\u00f3mo es, qui\u00e9nes pueden hacerlo, qu\u00e9 se necesita para votar. Prepararon todos los materiales necesarios para hacerlo; sus documentos, las boletas, el padr\u00f3n y la urna. <\/p>\n\n\n\n MUY IMPORTANTE: Las acciones de visibilidad que aqu\u00ed se plantean estar\u00e1n protagonizadas por los ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes y se llevar\u00e1n a cabo con el objetivo de difundir sus ideas y propuestas. En ning\u00fan caso se deber\u00e1n utilizar estas acciones con fines partidistas o electoralistas, algo que ir\u00eda radicalmente en contra de los prop\u00f3sitos del PROYECTO.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" \u201cUna de las pr\u00e1cticas relevantes del ejercicio de la ciudadan\u00eda y en la vida personal es la elecci\u00f3n de alternativas y cursos de acci\u00f3n: no hay \u00e9tica sin libertad\u201d. Nos interesa estimular en los ni\u00f1os la posibilidad de expresarse e iniciarse al mismo tiempo en el riesgo de toda elecci\u00f3n.\u00bb Este a\u00f1o electoral nos ofrece<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":939,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[],"class_list":["post-928","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-proyectos-en-el-aula"],"yoast_head":"\n![\"Ni\u00f1o](\"https:\/\/lh3.googleusercontent.com\/9GeqtvrQJeUrXiw0ySrW8RcqARJwaioSY0JdM9-Nmnyh2ciNH4vttSGoh05z0I8sah09kd3ei-4qDJO7P821bZENTFhxraPCr3T_JFhFCybLKZbl24HIMuXvACgtL6EueMAdZwk=s0\")
Entre todos pensaran diferentes propuestas, y realizaran una preselecci\u00f3n de las mismas, dejando as\u00ed las opciones que m\u00e1s les gustaron para la votaci\u00f3n final.
Ese d\u00eda cada uno eligi\u00f3 la que quer\u00eda, colocando la boleta correspondiente a su elecci\u00f3n en un sobre dentro de la urna, presentando su documento para hacerlo y llev\u00e1ndose sellada la constancia de emisi\u00f3n del voto.<\/p>\n\n\n\n![\"\"\/](\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/-Kem9EixfFBRlk3-4JprylokfWOpoX1pntAaQ4doCNwT6UB_TyH9fpPtBMShSzInjHBeBq3GJXUskvjFxzJG23D-QGpbOPJCBNEvaelQbDfdlZFN5Rps2WHwzwR4gg2ILxuq8j8=s0\")